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Weiterbildungen an Schulen

Weiterbildungen für Lehrende und Schulleitungen

aktivieren und kooperieren
statt
kontrollieren und belehren

Seit 2021 sind wir auf dem Weg des Beziehungslernens an Schule in Kooperation mit der Helga Breuninger Stiftung.

Wir verstehen unsere Arbeit als einen Teil des dringend nötigen Kulturwandels an Schule!

Was hilft allen Schulbeteiligten heute, gesund zu bleiben und neue Anforderungen wie Inklusion und Digitalisierung zu bewältigen?

Es ist der lebendige und intuitive Kontakt mit ihren Schüler*innen. Lernen findet durch vertrauensvolle, empathische und respektvolle Beziehungen statt. Der enge Zusammenhang zwischen Beziehung und Leistung wurde in vielen Metastudien zur Bildungsforschung bestätigt. Wir wünschen uns, dass Schule von allen als ein Ort sozialer Gemeinschaft erlebt wird. Erst dann wird sie zu einem Ort der Wissensaneignung und Kompetenzentwicklung. Gute Beziehungen zwischen Lehrer*innen, Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern schaffen dafür die Grundlage.

Wie kann das gelingen?

Bewusste Resonanzräume schaffen für Befindlichkeiten, Gefühle und Beziehungen ermöglicht eine Beziehungs- und Lernatmosphäre für Menschen - Kinder, Eltern und alle Beschäftigten an Schule. Beteiligung an Lösungen, Kooperation der verschiedenen Ebenen sowie aus Begegnungen Beziehungen machen braucht kein Traum bleiben. Gestalten Sie mit uns die Zukunft Ihrer Schule - heute!

Potenzialentfaltung durch Beziehungslernen

Fröhliche Kinder laufen über den Schulhof

Potentialentfaltung braucht den Potentialblick

Ein Potenzial entfaltet sich nur, wenn es wahrgenommen und aktiviert wird. Wenn Sie als Lehrkraft Potenziale statt Probleme wahrnehmen und benennen, öffnen Sie einen Ermöglichungsraum. Eine Atmosphäre des Zutrauens und der Hoffnung breitet sich aus. - Stresserleben verebbt. Potentialentfaltung beginnt!

Beziehungsvoller und freundlicher mit sich selber zu werden, bringt Zufriedenheit in den eigenen Alltag. Fragen Sie nach dem Training Freunde oder die Familie!

Schulentwicklungstage für das Kollegium an Grundschulen (oder Sek. I und II)

Schulentwicklungstage für das Kollegium an Grundschulen

In den Schulentwicklungstagen bieten wir Schulen Teamentwicklung für Teile oder für das ganze Kollegium an.

Die vielen und komplexen Aufgaben in Schulen brauchen eine hohe und enge Zusammenarbeit, in der viele unterschiedliche Kompetenzen gefragt sind. Gute Kommunikation und das Gefühl von Verbundenheit helfen, große Dinge zu bewegen!

Nutzen Sie Erfahrungsräume, die in vielen Firmen bereits selbstverständlich sind!

Selbstführung in der Rolle der Schulleitung

Schulentwicklungstage für das Kollegium an Grundschulen

Schulleitung 2.0 mit Leib und Seele

Diese Weiterbildung ist konzipiert für Schul/- und Teamleitungen. Schulleitung 2.0 beinhält die Auflösung hieraischer Führungsmodelle und ermächtigt Schul/- und Teamleiter:innen durch Selbstführung in ein Leitungs-Empowerment zu kommen.

Rollenklärung, Methodenwissen in agiler Moderation und Prozessbegleitung, Personalentwicklung…

Lassen Sie sich bei Ihrer Rollenaufgabe begleiten und erleben den Austausch mit Menschen, die im gleichen Feld lernen!

Die Weiterbildungen werden durchgeführt von

Portrait von Anja Berresheim

Anja Berresheim

Ergotherapeutin, Psychotherapeutin (HP) Gestalttherapie, Anti-Gewalt-Trainerin, Stress- und Mentalcoach, intus3 Trainerin

Portrait von Anja Berresheim

Thomas Brettschneider

Dipl. Pädagoge, Psychodramaleiter, Anti-Gewalt/Deeskalations- und Coolnesstrainer, intus3 Trainer

Initiatorin und Herausgeberin des Beziehungslernens ist die Helga Breuninger Stiftung

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